Interne Evaluation der Schulbibliothek

Um herauszufinden, in welchen Bereichen des Bibliotheksbetriebs es noch Verbesserungsbedarf gibt, wurde zudem am Welttag des Buchs eine Umfrage zur Schulbibliothek in allen Klassen der Jahrgangsstufen 5 bis 11 durchgeführt. Die Schüler konnten hierbei nicht nur Kategorien wie z.B. Öffnungszeiten, Raumausstattung, Attraktivität des Buchbestands und Eignung der Bücherei als Ort des Unterrichts oder der Erholung beurteilen, sondern auch eigene Verbesserungsvorschläge unterbreiten. Die Ergebnisse der Umfrage dienen als Diskussionsgrundlage und Ausgangspunkt für Verbesserungen und Veränderungen der Schulbibliothek, die noch besser auf die Bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler abgestimmt werden soll.

Ergebnisse der Umfrage zur Schulbibliothek

Nach der internen Evaluation wurden aus den Jahrgansstufen 5 bis 11 insgesamt 859 aussagekräftige Fragebögen ausgewertet. Ein großer Dank geht hierbei an das Bibliotheksteam, das die Abarbeitung der gewaltigen Datenmenge maßgeblich unterstützte.

Die Häufigkeit der Nutzung der Schulbibliothek pro Person pro Schulhalbjahr schwankt von Jahrgangsstufe zu Jahrgangsstufe stark, wobei v.a. unsere Fünft- und Siebtklässler die Bibliothek stark frequentieren. Der durchschnittlich auffällig häufige Besuch unserer Bücherei durch männliche Zehntklässler ist dadurch zu erklären, dass eine Gruppe von Jungs fast täglich in der Pause die Bibliothek aufsucht. Ohne diese läge die durchschnittliche Häufigkeit bei nur 2,5 Besuchen pro Zehntklässler pro Schulhalbjahr.

Ob von der höchsten Attraktivität der Bibliothek auf der Unterstufe, einem Einpendeln der Nutzungshäufigkeit auf der Mittelstufe und einem erneuten leichten Zuwachs von Recherchebesuchen auf der Oberstufe ausgegangen werden kann, bleibt zu klären. Ebenfalls könnte hinterfragt werden, ob die Besuche von Mädchen bis zur 9. Klasse immer seltener werden und sich dann auf einem konstanten Niveau einpendeln, wohingegen die Besuche von Jungs erst in der 7. Klasse ihre größte Häufigkeit erreichen, dann ebenfalls seltener werden und ab der 9. Klasse wieder zunehmen. Möglicherweise können die unterschiedlichen Nutzungshäufigkeiten jedoch auch durch den Lehrplan und Unterricht sowie die unterrichtenden Lehrkräfte in verschiedenen Jahrgangsstufen erklärt werden.

Am sehnlichsten wünschen sich unsere Schülerinnen und Schüler offenbar mehr Leseecken, Sofas und gemütliche Sitzplätze. Eine Erweiterung der Öffnungszeiten (v.a. nachmittags und freitags) sowie der Umzug der Bibliothek in einen zentral gelegenen, schöneren und v.a. größeren Raum gehören ebenfalls zu ihren dringenden Wünschen. Die Anzahl von Arbeitsplätzen und PCs soll erhöht werden, die Schüler der Unterstufe fordern Internetzugang ohne Altersbeschränkung und unsere Elftklässler würden sich über die Möglichkeit der Fernleihe freuen. Die Ausleihfrist kann schon jetzt auf Nachfrage jederzeit verlängert werden.

Hinsichtlich des Bestandsausbaus werden in erster Linie Krimis, Fantasy-Bücher, Comics und Sachbücher über Technik (von Schülern der Unterstufe) gewünscht.

Manuel Hock

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Montag, 05. März 2012 um 19.00 Uhr in der Aula des Korbinian-Aigner-Gymnasiums.