Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums Erding II diskutieren im Bayerischen Landtag eine Reform des Gymnasiums

70 Schülerinnen und Schüler des Gymnasiums Erding II nahmen am 22.2.2010 unter der Leitung von Sozialkundelehrer Manuel Hock am Planspiel „Der Landtag sind wir!“ im Maximilianeum in München teil.

Die Jugendlichen aus dem P-Seminar Sozialkunde und den 10. Klassen durften den Bayerischen Landtag stellen. Sie schlüpften in die Rolle von Abgeordneten, agierten als Parlamentarier mit fiktiven Biographien in Fraktionssitzungen sowie in Ausschüssen und im Plenum.

Um die Arbeit von Parlamentariern hautnah zu erleben, wurde über einen Gesetzentwurf der SPD-Fraktion beraten, der es vorsah, die Klassenwiederholung in sämtlichen bayerischen Schulformen abzuschaffen, die gemeinsame Grundschulzeit von derzeit vier auf sechs Jahre zu verlängern und die Klassenstärke am Gymnasium auf maximal 20 Schülerinnen und Schüler zu beschränken. Die gewählten Fraktions- und Ausschussvorsitzenden hatten alle Hände voll zu tun, um die regen Diskussionen zu moderieren. Die Schriftführer verfassten fleißig Protokolle, Änderungsvorschläge und Beschlussempfehlungen und die Pressesprecher wurden von den emsigen Journalistinnen des „Rasenden Bayernreports“ auf Herz und Nieren geprüft. Nach heißen Diskussionen und geschliffenen Reden „beschloss der Landtag“ in der zweiten Lesung eine Beschränkung der Klassengrößen auf 20 Schülerinnen und Schüler in allen Schulformen ab 2012. Hierfür sollten 10.000 neue Lehrerstellen geschaffen werden. Eine Verlängerung der gemeinsamen Grundschulzeit und das Abschaffen des Sitzenbleibens sollten als Modellversuche an einzelnen Schulen ausprobiert werden.

Die Gruppe konnte im Anschluss ihre Erfahrungen und offene Fragen mit den Landtagsabgeordneten Martin Güll (SPD) und Manfred Pointner (FW) diskutieren, ehe dieser Tag lebendiger Politik und erlebter Demokratie in der Landtagsgaststätte ausklang.

Manuel Hock