Architekturworkshop mit Ulla Feinweber, Projekttag 2005

Ziel:

In diesem Architekturprojekt wurden die Schüler in einer Art ?Planspiel? zu Bauherren und Bauherrinnen:

Sie erforschten die Tauglichkeit unserer Schule, untersuchten gelungene und missratene Orte und Räumlichkeiten und suchten nach neuen Gestaltungsmöglichkeiten. Sie stellten ihre Wünsche einer Architektin vor und erarbeiteten mit ihr gemeinsam erste Ideen und Entwurfsansätze mittels Materialcollagen.

Im Vorfeld sollten bereits sogenannte Raum-Zeit Diagramme entstehen (welche Räume und Aufenthaltsbereiche suche ich auf, wie viel Zeit verbringe ich wo und wie gerne ...) und gegebenenfalls einfache maßstabsgetreue Arbeitsmodelle.

Ergebnis:

Die Ergebnisse (Zeichnungen, Collagen und Modelle) sollen bei einem der kommenden Montagskonzerte ausgestellt werden.

Die Schüler der zehnten Klasse haben alle einvernehmlich die Aula und ihre besondere räumliche Situation genauer unter die Lupe genommen und versucht den unterschiedlichen Nutzungen (?Rückzug?, ?Essen?, ?Verkehrswege?, ?Ankunftshalle?, ?Informationstafeln?) räumlich mit z.B. skulpturalen Raumteilern gerecht zu werden und den großen Raum zu gliedern.

Margrit Hohenberger, Fachschaft Kunst