Wie fair ist Erding? Zwei Schulklassen auf nachhaltiger Spurensuche…

Vom 18.7. bis zum 22.7.2011 beschäftigten sich zwei 10. Klassen des Korbinian-Aigner-Gymnasiums in Zusammenarbeit mit den Umweltpädagogen Carina Schmid und Mathias Bischke mit der Erstellung eines Fair-Trade-Einkaufsführers. Der Einkaufsplaner für Erding setzt sich aus einer Definition des Begriffs „Fair-Trade“, aus der Beschreibung „fairer Marken“ und einer Auflistung verschiedener Läden, die diese Produkte anbieten, zusammen. In einem übersichtlichen Stadtplan wurden die entsprechenden Geschäfte von den Jugendlichen markiert.

Die Klassen beschäftigten sich mit Produktion, Qualität und Handel der Fair-Trade-Produktkategorien „Süßigkeiten“, „Säfte“, „Kaffee“, „Sportartikel“ und „Kleidung“, wobei ihnen konkretes Anschauungsmaterial an Produkttischen zur Verfügung stand. Zudem wurde den Jugendlichen auch das Thema Nachhaltigkeit in Texten, Filmen und Spielen nahegebracht. Hausaufgabe für jeden Schüler war es, in einen der vielen Erdinger Läden zu gehen und sich nach Fair-Trade-Produkten im Sortiment, nach deren Präsentation und den Preisen zu erkundigen. Diese Recherchen bildeten die Grundlage für die Erstellung des Einkaufsführers.

Am letzen Tag der Woche setzen sich beide Klassen im Computer-Raum zusammen. In Gruppenarbeit wurde der Einkaufsplaner dann erstellt und in einer Präsentation an der Schule vor interessiertem Publikum, der Presse, der Schulleitung und dem Bürgermeister M. Gotz vorgestellt. Das Projekt wurde von der Deutschen UNESCO-Komission ausgezeichnet als Beitrag zur UN-Dekade „Bildung für nachhaltige Entwicklung 2005 – 2014“ und der faire Einkaufsführer wurde nicht nur den Mitgliedern der Schulgemeinschaft zur Verfügung gestellt, sondern liegt auch im Rathaus Erding aus.

Begleitet wurden die Schüler wären der ganzen Woche von ihren beiden Lehrkräften M. Hock und S. Nickl. Alle Mitwirkenden fanden das Projekt spannend und konnten ihr eigenes Einkaufsverhalten kritisch überdenken.

Carola Buchner 10B, Antonia Krottenthaler 10A